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社会

  • 朱松纯:培养善用人工智能的青少年
    朱松纯:培养善用人工智能的青少年

    原标题:培养善用人工智能的青少年朱松纯 全国政协委员、北京通用人工智能研究院院长【代表委员连线】随着人工智能的飞速发展,重复性、规律性工作将逐渐被机器取代,这对青少年的个人素质提出了更高要求。他们需要具备更强大的创新能力、更敏锐的批判性思维,以及更全面的跨学科知识融合能力,历经千锤百炼、大浪淘沙,成

    2025-03-04 阅读全文

  • 讲座|从仕女画到花朝节:揭秘明清江南女性的生活密码
    讲座|从仕女画到花朝节:揭秘明清江南女性的生活密码

    由上海市社会科学界联合会与上海博物馆共同推出的“江南文化讲堂”(第三季第四期)近日聚焦了江南女性与社会生活。主讲嘉宾蔡琴与孟晖从仕女画讲到花朝节,揭秘明清江南女性的生活密码。图像所见,明清江南女子的生活图景主讲人:蔡琴(中国博物馆协会博物馆学专业委员会主任委员)蔡琴本次讲座由形象、妆容、空间、技能、

    2025-03-15 阅读全文

  • 习近平在中共中央政治局第十九次集体学习时强调 坚定不移贯彻总体国家安全观 把平安中国建设推向更高水平
    习近平在中共中央政治局第十九次集体学习时强调 坚定不移贯彻总体国家安全观 把平安中国建设推向更高水平

    中共中央政治局2月28日上午就建设更高水平平安中国进行第十九次集体学习。中共中央总书记习近平在主持学习时强调,建设更高水平平安中国,事关事业兴旺发达、事关人民美好生活、事关国家长治久安。要坚定不移贯彻总体国家安全观,在国家更加安全、社会更加有序、治理更加有效、人民更加满意上持续用力,把平安中国建设推

    2025-03-01 阅读全文

  • 思想纵横|陈相光 黄佳慧:深化思政引领力的社会建设
    思想纵横|陈相光 黄佳慧:深化思政引领力的社会建设

    □陈相光 黄佳慧习近平总书记在2024年全国教育大会着力强调,我们要建成的教育强国,应当具有强大的思政引领力。在这里,教育、教育强国建设与思政引领力之间次第形成的内生性关系及其动力逻辑蕴含深刻的哲理内涵。教育作为社会机制和系统实践,是人的发展与社会发展之间的中介,社会引领的教育机制得以深化为思政引领

    2025-04-11 阅读全文

  • 习近平两会时刻丨思政教育“小课堂”融合社会“大课堂”
    习近平两会时刻丨思政教育“小课堂”融合社会“大课堂”

    浇花浇根,育人育心。育人的根本在于立德。在3月6日的全国两会政协联组会上,习近平总书记站在为党育人、为国育才的战略高度,对如何培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,提出明确要求。其中重要一点,是把思政教育“小课堂”和社会“大课堂”有效融合起来。△2025年3月6日下午,习近平总书记看望参加

    2025-03-09 阅读全文